2月4日，中國科學院常務副院長白春禮在收到成都教育基地編纂的《走進科技救災的大課堂》和《服務祖國奉獻社會》后，專門致信成都教育基地勉勵學子們大力弘揚抗震救災精神，在科技救災的實踐中受到教育，得到鍛煉，迅速成長，以優(yōu)異的成績迎接新中國成立60周年和建院60周年，為建設改革創(chuàng)新和諧奮進的中國科學院，為提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家，為中華民族的偉大復興做出新的更大的貢獻。

    《走進科技救災的大課堂》收錄了成都教育基地研究生科技救災專項社會實踐報告共14份，從不同側(cè)面展示了同學們在科技救災專項社會實踐中取得的成果和收獲?！斗兆鎳瞰I社會》真實記錄了成都教育基地研究生服務團團員在四川綿竹、什邡等重災區(qū)開展心理援助的經(jīng)歷，以及126名在學博士生到地震中災情最嚴重的北川縣開展社會實踐的所思所感。